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作者：admin 发布时间：2024-04-17 00:42 分类：资讯浏览：21

导读：《大教学论》及夸美纽斯介绍分解.ppt一·名词解释：大教学论是捷克著名的教育家夸美纽斯的教育专著，是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。在《致意读...

《大教学论》及夸美纽斯介绍分解.ppt

一·名词解释：大教学论是捷克著名的教育家夸美纽斯的教育专著，是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。

在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。

这是由捷克教育家夸美纽斯于1632年写的，关于该书的介绍可以参考如下：《大教学论》《大教学论》（Magna Didactica，1632），1632年用捷克文写成。1635—1638年间他夸美纽斯听从友人的劝告，把它译成了拉丁文，同时作了修改和补充。

《大教学论》介绍：《大教学论》是捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作，首次出版于1632年。《大教学论》重点阐述了教学理论问题，书中明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法。

夸美纽斯的《大教学论》提出了班级授课制的理论基础，即通过班级授课，让学生在相对稳定的环境中接受教育，从而提高教育效果。《大教学论》的主要内容《大教学论》主要探讨了教育的目的、方法和组织形式等问题。

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弗里德里希·威廉·尼采（FriedrichWilhelmNietzsche，1844年10月15日—1900年8月25日），哲学家、语言学家、文化评论家、诗人、作曲家、思想家。

尼采（1844-1900）是19世纪末德国著名的哲学家，权力意志论者，德国古典语言学家，美学家，诗人。他出生于普鲁士萨克森州罗肯镇的一个牧士家庭。父亲和祖父都是路德教派的牧师。

尼采：英文名Friedrieh Nietzsche （1884—1900）这个在中国广为人知而又知之不多的人物，有着他独特的生活经历和思想特点。

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