做汤圆ppt,做汤圆ppt大班

小班幼儿语言活动:《汤圆一家》

一）做游戏“变汤圆”，引起幼儿兴趣。谈话进入活动。教师：我们今天要来做什么呢？你想做什么样的汤圆？大大的、圆圆的……我们来试一试！做游戏“变汤圆”。

幼儿园小班《汤圆》教案 篇1 活动目标： 知道元宵节要吃汤圆 了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 鼓励幼儿大胆正确的上色。

以故事《森林里的动物》导入，巩同对三种图形的特征的认识。 教师：前几天小猴子来咱们幼儿园参加咱们的六一活动特别高兴，走的时候幼儿园送给它很多好吃的夹心饼干，小猴子把饼干带回大森林里送给其他小动物们品尝，它们都特别喜欢吃。

带幼儿到“兔阿姨”家做客，引导幼儿学做一个有礼貌的小客人；团汤圆 （1）兔阿姨告诉幼儿招待大家吃汤圆，（2）教师启发幼儿帮助兔阿姨团汤圆 （3）教师示范团一次 （4）幼儿洗手后团汤圆。

幼儿园小班吃元宵教案1 活动目标： 让幼儿知道元宵节的时间。 愿意讲述品尝过的各种各样的汤圆。 增进幼儿喜欢我国民族风情习俗的情感 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

元宵节做元宵活动主题

1、猜灯谜：这是元宵节的传统活动之一，被称为“打灯谜”。它是中国独有的、富有民族特色的文娱形式，从古代开始便流传至今。 面灯：又称为面盏，是汉族的一种岁时风俗。

2、包饺子活动的主题名称推荐如下：包饺子庆祝团聚、亲子饺子、饺子制作比赛、元宵节活动-包饺子、更好的了解元宵节、团圆汤圆话团圆，甜蜜生活乐无比、愿君朝夕福运来，元宵快乐笑开怀、一曲笙歌春似海，万家灯火夜如年。

3、元宵佳节汤圆圆，生活美满心里甜。正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间。迎元宵，讲文明，树新风，促和谐。元宵伊始，向各行各业的建设者致敬。赏月赏花赏美景，思夫思母思故乡。

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正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

春节是由岁首祈年祭祀演变而来，上古时代人们于一年农事结束后在新一年开端的岁首，举行祭祀活动报祭天地众神、祖先的恩德，祈求丰年。

孙爱华2PPT等活动相关材料各班活动的PPT资料与活动相关材料于2月13日下班前落实到位各年级活动负责人3环境布置各班出一期黑板报营造元宵节活动气氛）各班班主任5活动过程搜集各年级开展活动情况摄影；简讯党印婷 ；孙爱华。

我们的节日元宵节主题班会教案1 活动目的： 围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

绘画元宵节大班教案

绘画元宵节大班教案 篇1 活动目标： 知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。 初步学习用油泥搓圆的方法。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

二）引导幼儿回忆、交流与同伴玩花灯时的情景。

小百科：中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。

幼儿园小班《汤圆》教案

1、https：// 小班教案《汤圆》 小班教案《汤圆》活动目标：学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。能感受到元宵节的快乐。培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。

2、幼儿园小班《汤圆》教案 篇1 活动目标： 知道元宵节要吃汤圆 了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 鼓励幼儿大胆正确的上色。

3、．学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2．能感受到元宵节的快乐。3．培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。4．让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：1．请幼儿收集花灯，布置活动室。

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